2025-06 Étudier la biodiversité au cœur des Pyrénées : des étudiants européens en immersion à l’UPPA

Étudier la biodiversité au cœur des Pyrénées : des étudiants européens en immersion à l’UPPA

Du terrain à l’analyse, la biodiversité s’est révélée à une trentaine d’étudiants venus d’Italie, d’Espagne et de France, dans le cadre d’un programme intensif organisé dans les Pyrénées par l’Université de Pau et des Pays de l’Adour (UPPA), en partenariat avec trois autres universités de l’alliance UNITA : l’Università di Torino (Italie), l’Universidad Pública de Navarra et l’Universidad de Zaragoza (Espagne).

Ce Blended Intensive Program (BIP), co-construit par les enseignants de ces établissements, visait à former les étudiants de licence, master et doctorat aux méthodes d’étude et d’analyse de la biodiversité. Pour cette première édition, les Pyrénées ont servi de terrain d’apprentissage grandeur nature, mêlant observation d’espèces, collecte d’échantillons et échanges interdisciplinaires.

Malgré une météo qui s’annonçait capricieuse, les participants ont pu profiter de conditions idéales tout au long de la semaine. Ils ont ainsi observé jusqu’à 40 isards, enregistré les chants d’oiseaux et les cris des chauves-souris, et prélevé divers échantillons (sols, tourbe, eau, fleurs, insectes, faeces…) pour mieux comprendre la faune et la flore locales. Le programme a également permis d’aborder des notions pointues comme la phytosociologie — l’étude des communautés végétales — ou encore le rôle des levures dans l’interaction entre plantes et insectes pollinisateurs.

De retour à Pau, les échantillons collectés sont analysés dans les laboratoires de l’UPPA. Cette seconde phase permet aux étudiants de confronter leurs observations de terrain aux outils de la recherche scientifique : analyses physico-chimiques des sols et des eaux, identification des espèces végétales et microbiennes, interprétation des enregistrements acoustiques… Un volet fondamental pour acquérir une approche complète de l’étude de la biodiversité.

Encadrés par des spécialistes — botanistes, ornithologues, herpétologues, pédologues, entomologistes, zootechnicienne — les étudiants ont développé des compétences concrètes pour comprendre et analyser la complexité des écosystèmes.

Gipsy Peltier, enseignante en biologie à l’UPPA et responsable du projet, souligne le haut niveau scientifique des participants et la richesse des échanges entre universités.

L’an prochain, c’est l’université de Turin qui accueillera la deuxième édition de ce BIP, confirmant la dynamique européenne de formation portée par l’alliance UNITA, qui réunit douze universités à travers l’Europe.